قسمت های مختلف درس کارآفرینی را در این صفحه قرار می دهم لطفا دانشجویان عزیز در بخش نظردهی نسبت به هر قسمت نظر دهند.
در این درس به 10 گامی می پردازیم که شما برای ایجاد کسب و کار شخصی خود باید بردارید. با حوصله به فیلم ها توجه کنید و موارد خواسته شده را اجرا کنید.
[vc_row][vc_column][vc_column_text]سلام به شما دانش آموز عزیز و والدین گرامی
من دکتر مهدی پروینی هستم و قصد دارم روش های درس خواندن را در دو قسمت اختصاصی (ویژه شما) و عمومی (بیش از 100 تکنیک) به شما بگویم تا درس خواندن شما آسان، سرگرم کننده و درآمدزا باشد و از درس خواندن خود لذت ببرید.
در هر آزمونی که شرکت کردم نمره خوب گرفتم دلیل آن این بود که خودم را خوب بلد بودم و از تکنیک های درس خواندن پیشرفته ای استفاده می کردم در این سایت می خواهم آنها را با شما به اشتراک بگذارم.
اگر شما کنکوری هستید و می خواهید طوری درس بخوانید که سه درس در کنکور را بالای 90 بزنید، سه درس را بالای 70 و بقیه را بالای 60 باید سه کار مهم را انجام بدهید.
اگر شما فعلا دغدغه کنکور ندارید و می خواهید طوری درس بخوانید که معدل بالای 19 به دست آورید، در دو درس بالاتر از سطح کلاس ظاهر شوید و درس بخوانید و کیف کنید شما هم باید سه کار بسیار مهم را انجام دهید.
درس خواندن مثل رانندگی کردن است. یک سری اصول و قوانین دارد که باید آنها را یاد بگیریم برخی از این اصول را خودمان باید یاد بگیرم و به قوانین رانندگی هم احترام بگذاریم و آنها را رعایت کنیم مثل درس خواندن،
یک سری اصول درس خواندن مخصوص خودمان است که باید یاد بگیریم مثل اینکه بهترین روش درس خواندن برای من چه روشی است 13 روش مختلف برای یادگیری است کدام روش برای من کار می کند. بعد از آن که اصول درس خواندن را یاد گرفتیم حالا باید قوانین بیرون را بیاموزیم اصول تست زدن، اصول شرکت در آزمون ها و … این اولین کار مهم بود.
دومین کار بسیار مهم این است که اصول را پیاده کنیم و اونها را تمرین کنیم. مثلا وقتی روزی بیدار می شویم و می خواهیم درس بخوانیم ولی حسش را نداریم باید بدانیم در عمل باید اصولی که در این ارتباط بلد هستیم را چگونه پیاده کنیم.
سومین کار این است که محیط مناسبی را برای درس خواندن خودمان ایجاد کنیم. این بسیار مهم است و در ادامه بیشتر توضیح خواهم داد.
در ادامه به بخش اول فیلم آموزشی روشهای درس خواندن پیشرفته توجه فرمایید
لطفا برای مشاهده مشخصات محصول روشهای پیشرفته درس خواندن اینجا کلیک کنید.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column]
درس خواندن
[/vc_column][/vc_row]
جواب؛ باید خودت یعنی توانمندی ها و استعدادهایت را بشناسی تا بتوانی انتخاب های درست داشته باشی! انتخاب روش درس خواندن، انتخاب رشته مناسب در دبیرستان (پایه دهم)، انتخاب رشته مناسب در دانشگاه، انتخاب شغل مناسب، انتخاب همسر مناسب و …
جواب؛ اگر خودت را نشناسی ممکن است متوجه نشوی که چه چیزی به تو انگیزه تلاش و امید می دهد. اگر خودت را نشناسی ممکن است راه درست درس خواندن را نتوانی انتخاب کنی و از این رو ممکن است تلاش زیاد کنی ولی نتیجه مناسب نگیری!
اندکی صبر کن این پست را در روزهای آینده تکمیل خواهیم کرد لطفا به بخش اول از توضیحات دکتر پروینی در ویدئوی زیر توجه کنید
گام اول
این روزها همه دنبال پزشکی و دندان‌پزشکی هستند! شاید شما هم فکر کنید که باید رشته تجربی را انتخاب کنید تا بعدا خوشبخت بشید کمی صبر کنید آیا مطمئنید برای رشته تجربی مناسب هستید؟!
پس از سالها تدریس در دانشگاه و بودن در محیط های کاری مختلف متوجه شده ام که درصد بالایی از دانشجویان از رشته انتخابی خود راضی نیستند.
کارمندان زیادی هم هستند که فکر کی کنند از استعداد آنها در محیط کاری شان استفاده ای نمی شود.
متاسفانه خانواده ها انتخاب رشته دانش آموز را براساس سلایق و ارزش های جامعه و نه استعداد و تیپ شخصیتی دانش آموز انجام می دهند لذا باید بگویم والدین بچه ها را برای معمولی بودن تربیت و راهنمایی می کنند نه حرفه ای شدن.
قطعا اگر نتوانید در کاری حرفه ای شوید نمی توانید ارتباطات حرفه ای، محیط های حرفه ای و درآمد حرفه ای را تجربه کنید.
اگر نتوانید تشخیص دهید که آدم چه کاری هستید؟ در چه کاری می توانید متمایز و ممتاز عمل کنید؟ خداوند در چه زمینه ای استعداد منحصر بفرد در شما قرار داده؟ وقت، عمر و پولتان را تلف خواهید کرد و از زندگی شغلی تان لذت نخواهید برد در کارتان پیشرفت نخواهید کرد! در دراز مدت دچار روزمرگی و افسردگی شده و نهایتا در کارتان حرفه ای نمی شوید! لطفا به توضیحات دکتر پروینی در ارتباط با نکات بسیار مهمی که در انتخاب رشته موثر است و به شما گفته نمی شود توجه کنید
این طرح به درد شما می خورد در این طرح با ابزار علمی روز دنیا به شما کمک می کند خودتان را خوب بشناسید و رشته و شغل مناسب خودتان را انتخاب کنید.
ابتدا آزمون شخصیت شناسی به رایگان شرکت کنید
بعد از شناخت نقاط ضعف و قوت خود معیارهای زیر را برای انتخاب در نظر بگیرید:
1- تیپ شخصیتی:ابزارعلمی به نام MBTI سالهاست که در دنیا مورد استفاده جدی افراد در شناخت نقاط ضعف و قوت خود قرار می گیرد این ابزار که سالانه بیش از ۳ میلیون نفر از آن برخوردار می شوند به ما کمک می کند شغل و رشته مناسب مان را پیدا کنیم.
2- استعداد شغلی: با تحقیقات جان ال هالند افراد یک یا حداکثر دو استعداد از شش استعداد شغلی را دارند افراد با اجتماعی هستند، یا واقع گرا، یا جستجوگر، یا قراردادی، یا متهور و یا هنری هستند.
3- پتانسیل های خانوادگی: اگر ما کسی را در خانواده یا فامیل داشته باشیم که قبلا راهی را رفته و موفق شده بهتر است به عنوان فرصت به این موضوع نگاه کنیم و سعی کنیم اگر سایر پارامترهای ما همراستا هستند در همان زمینه انتخاب رشته کنیم.
4- آینده شغلی و فرصت های آن: اصولا مشاغلی که با نیازهای ضروری و فوری مردم سر و کار دارند موفقیت بیشتری هم در پی دارند.
5- ارزشهای فردی: مثلا برای شما مهمه شغلی داشته باشید که محیط زیست را با چالش و خطر مواجهه نکنه لذا بعضی از رشته ها براتون حذف میشه یا مثلا برای شما شاید مشاغلی مثل پرستاری خیلی مطلوب نباشه به دلیل ارزشهای خاصی که دارید.
6- علاقه: که البته خیلی ثابت نیست و با زمان تغییر می کنه چه بسا بعد از قبولی در رشته ای که نمی شناسیمش بهش علاقمند می شویم یا برعکس!
بعد از انجام تست شخصیت شناسی محصول زیر را تهیه فرمایید
گام اول
پیش از این و در پست های قبلی با رویکرد تیپ شناسی شخصیتی و تاثیر آن در انتخاب آگاهانه شغل صحبت کردیم حال با نگاه دیگری از جان ال هالند آشنا می شویم:
این آزمون توسط هالند در سال ۱۹۵۸ تهیه شده است. نظریه‌ی تصمیم‌گیری شغلی هالند، نظریه‌ی همخوانی شغل و شخصیت است که حدود ۵۰ سال توسط هالند و دیگران به‌کار رفته و هم اکنون نیز در مدارس، دانشگاه‌ها، بازار کار و دیگر محیط‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد. همچنین سودمندی و اعتبار آن در کشورهای آمریکایی، اروپایی، آسیایی، استرالیایی و آفریقایی مورد تایید قرار گرفته است. هالند شش نوع تیپ شخصیتی را معرفی می کند و سپس مشاغل مناسب آنها را نیز ارائه می دهد. این شش تیپ شخصیتی و ویژگی های افراد هر تیپ عبارتند از :
واقع گرا :(و)
افرادی خوددار، مصر، واقع بین، جدی در کار، انعطاف ناپذیر، مادی گرا، سر سخت و متواضع اند.
دارای توانایی بدنی و مکانیکی هستند.
علاقمند به کار با اشیاء، ماشین ها ، ابزار، گیاهان و حیوانات هستند.
به دنبال مزد و پاداش کار و دستاوردهای عینی هستند.
افرادی واقع گرا، محافظه کار و صریح هستند.
معمولا در ارتباطات اجتماعی ضعف دارند.
به دنبال راه حل های عملی و بدنی برای حل مشکلات زندگی خود می گردند.
مشاغل مناسب :
مهندس مکانیک
مهندس ماشین آلات سنگین
خلبان
تکنسین ( در هر رشته ای)
تعمیرات و تاسیسات ( در هر رشته ای)
جوشکار
تراشکار
افسر ارتش
فعالیت در حوزه تربیت بدنی
جنگل داری
مشاغل ایمنی تجهیزات
مبلمان سازی
ساخت و تعمیر ابزار آلات موسیقی
قالب سازی
کار در صنایع مختلف شامل: صنعت غذا و خوراکی ها، صنعت رنگ و پارچه، صنایع دریایی، صنایع فلزی، صنعت کشاورزی و دامداری، صنعت حمل و نقل، صنعت نفت و گاز، صنایع مونتاژ، صنعت سنگ و معدن، صنعت چوب، صنعت چاپ، تولیدات چرم، صنعت فولاد، صنعت کیف و کفش، صنایع آب و برق و مخابرات، صنعت پل سازی
متعارف و سازمان یافته و قراردادای :(ق)
افرادی سازمان یافته، مرتب، واقع بین، پیگیر، انعطاف ناپذیر، کارآمد، وظیفه شناس، مطیع، فاقد تخیل، مدافع و صرفه جو هستند.
به فعالیت های جسمانی علاقه ای ندارند.
دوست دارند با داده ها کارکنند.
توانایی دفتری بالایی دارند.
به جزئیات امور توجه دارند.
علاقمند به انجام کارهای استاندارد و معین هستند.
توانایی سازماندهی کارها را دارند.
به دنبال دستاوردهای مالی هستند.
کسب قدرت در عرصه های اجتماعی، کاری و سیاسی برای آنها بسیار مهم است.
در امور تجاری، اداری، مالی و تولیدی دارای توانایی تخصصی هستند.
در امور هنری ضعیف اند.
از دید دیگران افرادی محتاط و محافظه کار به حساب می آیند.
از امور مبهم و پیچیده دوری می کنند.
در برخورد با مشکلات زندگی به دنبال راه حل هایی تدوین شده می گردند.
مشاغل مناسب :
حسابدار
کارشناس امور اداری
کارشناس و مشاور مالیاتی
کارشناس امور گمرکی
دفتردار حقوقی / قضایی
کارشناس ثبت احوال
تحلیل گر امور مالیاتی
مسئول دفتر
کتابدار
بایگان
بازرس پرواز
اپراتور
منشی دادگاه
تحویلدار بانک
تحلیل گر بودجه
جستجوگر :(ج)
افرادی خوددار، محتاط، تحلیل گر، نقاد، کنجکاو، مستقل، روشنفکر، درون نگر، بد بین، پیجیده، دقیق، منطقی، فروتن و کناره گیر هستند.
آنها طرفدار اصلاحات اساسی و بنیادین هستند.
آنها اهل تفکر، سازمان دهی و استدلال اند.
روابط اجتماعی قوی ندارند.
دوست دارند مشاهده کنند و یاد بگیرند.
عاشق تحقیق، تجزیه وتحلیل و حل مساله اند.
توجه ویژه ای به رشد، توسعه و کسب علم دارند.
از دید دیگران افرادی گوشه گیر و متفکر هستند.
در متقاعد کردن دیگران بسیار ضعیف اند.
برای حل مشکلات زندگی خود، راه حل های فکری را می یابند.
مشاغل مناسب :
پزشک
فیزیکدان
جراح
شیمیدان
دندانپزشک
ریاضی دان
داروساز
کارشناس علوم و فنون هسته ای
مهندسی هوا و فضا
اقتصاد دان
مهندس طراح سیستم
دامپزشک
زمین شناس
زیست شناس
نویسنده علمی
جامعه شناس
منجم
مهندس نرم افزار کامپیوتر
مهندس( عمران، الکترونیک، کشاورزی و …)
پژوهشگر
روانپزشک
روانشناس
استاد دانشگاه
بیولوژیست
جغرافی دان
هنری :(ه)
افرادی احساسی، نامرتب، آرمان گرا، خیال پرداز، مستقل، شمی، درو نگر، مبتکر، ابرازگر، حساس، مبهم، غیر سنتی و دارای منش و روحیه بازی هستند.
در شناسایی و بیان خصوصیات خود مهارت دارند.
کمتر به کنترل خود پرداخته و احساسات خود را به راحتی بیان می کنند.
ارتباط خوبی با دیگران دارند.
اشخاصی با توانایی های هنری هستند.
به انجام کارهای پیچیده، ابتکاری و هنری علاقه دارند.
افرادی نوآور و خلاق اند.
علاقمند به کار در موقعیت های سازمان نیافته هستند.
دوست دارند چیزهای مختلف را تجربه کنند.
در مهارت های اداری و دفتری ضعیف اند.
از دید دیگران سنت گریز، نامرتب و مبتکر هستند.
از انجام کارهای تکراری و پیروی از قوانین موجود متنفرند.
در حل مشکلات زندگی خود به راه حل های خلاقانه و گاه هنری روی می آورند.
مشاغل مناسب :
معماری
طراح تبلیغات
فیلمنامه نویس
خوشنویس
شاعر
بازیگر
خبرنگار، روزنامه نگار
کارشناس میراث فرهنگی
داستان نویس
فیلمبردار
نوازنده
مردم شناس
باستان شناس
کارشناس علوم ارتباطات
مشاغل مربوط به هنرهای تجسمی، تزئینی و نمایشی
سردبیر مجله و روزنامه
طراح گرافیک
طراح لباس و مد
طراح صحنه
طراح داخلی
انیماتور
ویراستار
طراح صنعتی
طراح پارچه
کارشناس صنایع دستی
گرافیست رایانه ای
مترجم زبان های خارجی
نویسنده
روانشناس اجتماعی
کارشناس ادبیات فارسی
کارشناس ادبیات زبان های خارجی
موسیقیدان / آهنگساز
کارگردان
نقاش
عکاس
کارشناس چاپ
کارشناس مرمت و احیای آثار باستانی
کارشناس فرش
طراح صفحات وب
اجتماعی :(ا)
افرادی مسئول، صمیمی، آرمان گرا، سخاوتمند، با کیاست، مهربان، همدل، خوش مشرب، مبادی آداب، معاشرتی، صبور، دارای روحیه همکاری، متقاعد کننده، مشوق، فهمیده و اهل رفاقت و دوستی اند.
دوست دارند با مردم کار کنند تا آنها را آگاه و مطلع نمایند.
دارای مهارت های کلامی هستند.
علاقمند به امدادگری، تعلیم ، درمان، مشاوره و خدمت به دیگران با تکیه بر روابط میان فردی هستند.
برای بهبود امور دیگران تلاش فراوان می کنند.
عاشق خدمات اجتماعی اند.
از دید دیگران افرادی مردم دوست، خوش خلق و برون گرا هستند.
به فعالیت های مکانیکی و فنی علاقه ای ندارند.
برای حل مشکلات زندگی خود راه حل های احساسی(درک احساسات خود و دیگری) را انتخاب می کنند.
مشاغل مناسب :
معلم
مدیر مدرسه
مربی الهیات و علوم دینی
مربی تربیتی
جامعه شناس
روانشناس
مشاور خانواده
مدیر مهد کودک
کارشناس / مدیر کتابداری
کارشناس / مدیر بخش آموزش
مربی مهد کودک
فیزیوتراپیست
روانکاو
مدیر سازمان های خیریه
استاد دانشگاه
پرستار
مورخ
مدیر کارگزینی
رئیس پلیس
کارشناس مطالعات خانواده
روانشناس صنعتی
مشاور تحصیلی
مشاور شغلی
کارشناس روابط عمومی
مددکار اجتماعی
کاردان بهداشت دهان و دندان
افسر پلیس
مامور آگاهی
متهور :(م)
افرادی ماجراجو، بلندپرواز، مطمئن به خود، برون نگر، هیجان طلب، معاشرتی، خوش بین، با انرژی، رهبر، مایل به جمع آوری دارایی، آگاه به منابع مختلف، باشوق، ریسک کننده و مقتدرند.
دوست دارند با مردم کارکرده و آنها را برای رسیدن به اهداف سازمانی یا درامد اقتصادی رهبری و مدیریت کنند.
در متقاعد کردن دیگران توانمند هستند.
به دنبال کسب دستاوردهای مالی و موقعیت مناسب اجتماعی اند.
توانایی خوبی در بازاریابی و فروش دارند.
به علوم پایه و امور پژوهشی علاقه ندارند.
از دید دیگران افرادی اجتماعی و پرانرژی اند.
در برخورد با مشکلات زندگی خود، راه حل های ریسک پذیر را انتخاب می کنند.
مشاغل مناسب :
مدیر بازرگانی
بازاریاب
رهبری
مدیر هتل و رستوران
کارشناس حقوق و علوم قضایی
دادستان
قاضی
مدیر امور جهانگردی
خرده فروش
رئیس دانشگاه
مترجم
کارآگاه خصوصی
مشاور املاک
مشاور مالی و سهام
تاجر
سیاستمدار
واسطه گر
مدیر منابع انسانی
مدیر دولتی
مدیر اجرایی
نماینده مجلس
مشاور مدیریت
مدیر شرکت خصوصی
مهماندار هواپیما
رئیس اتاق بازرگانی
سرپرست آموزش
حسابدار مالیاتی
بازرس بهداشت محیط کار
مدیر بانک
مدیر شرکت بیمه
مدیر خدمات مجالس و مهمانی ها
مامور خرید
مامور فروش
وکیل
کارشناس علوم سیاسی
کارشناس روابط بین الملل
مدیر فرودگاه
مهندس صنایع
منبع:
http://iranianpath.com
راهنمای شرکت در آزمون:
